Η παρακολούθηση των λογαριασμών των παιδιών στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης δεν θα αποτρέψει τον επόμενο σχολικό πυροβολισμό

Τα σχολεία προσπαθούν να παρακολουθήσουν τις ροές κοινωνικής δικτύωσης των μαθητών για να προβλέψουν τον κίνδυνο. Αυτό συνήθως δεν λειτουργεί. (Ρίτσαρντ Ντρου/AP)

Με Faiza Patel και Ρέιτσελ Λέβινσον-Γουόλντμαν 5 Μαρτίου 2018 Με Faiza Patel και Ρέιτσελ Λέβινσον-Γουόλντμαν 5 Μαρτίου 2018

Ο πυροβολισμός στο σχολείο στο Πάρκλαντ της Φλόριντα έχει αναζωπυρώσει την εθνική συζήτηση σχετικά με το τι μπορεί να γίνει για να αποφευχθούν τέτοιες τραγωδίες, οι οποίες φαίνεται να συμβαίνουν με τρομακτική συχνότητα. Μια επιλογή, που ήδη χρησιμοποιείται από πολλά σχολεία και πιθανότατα θα υιοθετηθεί από περισσότερα, είναι η πρόσληψη εταιρείες που παρακολουθούν τις τροφοδοσίες των μαθητών στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για να επισημαίνουν απειλές βίας, καθώς και συμπεριφορές όπως ο εκφοβισμός και ο αυτοτραυματισμός.

Απόψεις για να ξεκινήσει η μέρα, στα εισερχόμενά σας. Εγγραφείτε.ΒέλοςΔεξιά

Το σχολικό σύστημα της κομητείας Miami-Dade έχει ρωτήσει για αναβαθμίσεις 30 εκατομμυρίων δολαρίων που περιλαμβάνουν προηγμένη παρακολούθηση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, ενώ τα σχολεία βρίσκονται Καλιφόρνια , Οχάιο , Τενεσί και Βιργινία έχουν επισημάνει ότι η παρακολούθηση μέσων κοινωνικής δικτύωσης, συμπεριλαμβανομένων των τρίτων εταιρειών, αποτελεί βασικό χαρακτηριστικό ασφάλειας.



Αλλά τα σχολεία θα πρέπει να σκεφτούν πολύ και σκληρά πριν ακολουθήσουν αυτόν τον δρόμο. Υπάρχει λίγο απόδειξη ότι τέτοια παρακολούθηση λειτουργεί, και αυτά πρακτικές εγείρουν πολλά ερωτήματα σχετικά με το απόρρητο και τις διακρίσεις.

Η ιστορία της διαφήμισης συνεχίζεται κάτω από τη διαφήμιση

Ο Νίκολας Κρουζ, ο ύποπτος δράστης του πυροβολισμού στο Πάρκλαντ, δύσκολα παρουσιάζει τα σχολεία να ελέγχουν προληπτικά τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Αν μη τι άλλο, δείχνει ότι οι άνθρωποι ήδη ειδοποιούν τις αρχές επιβολής του νόμου όταν βλέπουν πραγματικά απειλητικό υλικό στο διαδίκτυο. Ο Κρουζ αναφέρθηκε στο FBI και τοπική αστυνομία τουλάχιστον τρεις φορές για ενοχλητικές αναρτήσεις· ένα τηλεφώνημα στο FBI προειδοποίησε ότι μπορεί να γίνει σχολικός σκοπευτής, ενώ μια ξεχωριστή κλήση επισήμανε μια ανάρτηση στο YouTube που έλεγε ότι ο χρήστης ήθελε να γίνει επαγγελματίας σχολικός σκοπευτής (αν και η αφίσα δεν αναγνωρίστηκε ως Κρουζ παρά μόνο μετά τον πυροβολισμό).

Και η ρητή δήλωση πρόθεσης του Κρουζ είναι η εξαίρεση, όχι ο κανόνας, που σημαίνει ότι η παρακολούθηση του Διαδικτύου συνήθως δεν εμφανίζει τέτοιες προειδοποιήσεις. Η άτυπη έρευνά μας για τους πυροβολισμούς σε μεγάλα σχολεία από τις δολοφονίες του Sandy Hook το 2012 στο Newtown, Conn., δείχνει ότι μόνο ένας άλλος λογαριασμοί στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης έδειξαν ενδιαφέρον για τη σχολική βία: ο Adam Lanza, ο δράστης του Newtown, αναρτήθηκε σε φόρουμ συζήτησης σχετικά με τη σκοποβολή στο λύκειο Columbine και λογαριασμοί στο Tumblr που λειτουργούσαν με το όνομα των σκοπευτών στο σχολείο. Αυτές οι αναρτήσεις δεν ήταν μυστικό, και ενώ οι θεατές εκείνη την εποχή μπορεί να μην ήξεραν αν έπρεπε να λάβουν σοβαρά υπόψη τις απειλές, είναι δύσκολο να φανταστεί κανείς στο σημερινό κλίμα ότι οι αναρτήσεις του δεν θα καταγγέλλονταν στις αρχές - όπως θα έπρεπε.

Γιατί οι φοιτητές της Φλόριντα πρωτοστατούν στα όπλα; Γιατί τα παιδιά κάνουν σπουδαίους ακτιβιστές.

Γενικά, τα διαδικτυακά προφίλ των σχολικών σκοπευτών - τα οποία καταλήγουν να αναλύονται εκτενώς μετά τις επιθέσεις - αποκαλύπτουν λίγα πράγματα που τους ξεχωρίζουν από άλλους εφήβους. Η σελίδα στο Facebook για τον δράστη ενός 2014 κυνήγι στο Troutdale, Ore., είναι χαρακτηριστικό. Έδειξε ότι του άρεσαν τα παιχνίδια shooter πρώτου προσώπου και στρατιωτικού θέματος όπως το Call of Duty, εκτός από διάφορες σελίδες με μαχαίρια και όπλα. Εν τω μεταξύ, ο επίσημος Σελίδα Call of Duty WWII στο Facebook έχει σχεδόν 24 εκατομμύρια ακόλουθους, ενώ πάνω από 1,3 εκατομμύρια άνθρωποι έχουν κάνει like Σελίδα Remington Arms στο Facebook .

Η ιστορία της διαφήμισης συνεχίζεται κάτω από τη διαφήμιση

Ένας αλγόριθμος που τραβάει τον Ιστό για άτομα που τους αρέσουν τα βίαια βιντεοπαιχνίδια ή τα πυροβόλα όπλα θα πλημμύριζε με πολύ περισσότερα χτυπήματα από όσα θα μπορούσε να αναθεωρήσει οποιαδήποτε υπηρεσία επιβολής του νόμου ή διευθυντής σχολείου. Το ίδιο θα ίσχυε για κάθε πρόγραμμα που αναζητούσε λέξεις όπως όπλο, βόμβα ή πυροβολήσει, όπως το αστυνομικό τμήμα του Τζάκσονβιλ της Φλόριντα ανακάλυψε με τον δύσκολο τρόπο όταν το εργαλείο παρακολούθησης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης - κατά την παραγωγή μηδέν στοιχεία εγκληματικής δραστηριότητας — επισημασμένα σχόλια σχετικά με καβούρια, πίτσα ή μπύρα που περιγράφονται ως βόμβα , ή εξαιρετική. (Έπιασε επίσης δύο χρήσεις της φράσης φωτογραφική βόμβα .)

Τα εργαλεία παρακολούθησης μέσων κοινωνικής δικτύωσης μπορούν επίσης να οδηγήσουν σε διακρίσεις εις βάρος των μαθητών της μειονότητας. Αν και υπάρχουν ελάχιστες δημοσίως διαθέσιμες πληροφορίες σχετικά με το τι αναζητούν τέτοια εργαλεία, είναι πιθανό - όπως και τα ισοδύναμα εργαλεία που χρησιμοποιούνται από τις υπηρεσίες επιβολής του νόμου - να ενσωματώνουν προκαταλήψεις. Μια πρόσφατη ACLU κανω ΑΝΑΦΟΡΑ έδειξε ότι οι προσπάθειες παρακολούθησης των μέσων κοινωνικής δικτύωσης του Αστυνομικού Τμήματος της Βοστώνης δεν συνέβαλαν τίποτα στη δημόσια ασφάλεια κατά την αναζήτηση όρων όπως Ferguson και #blacklivesmatter, καθώς και όρους που πιθανόν να χρησιμοποιηθούν από μουσουλμάνους χρήστες, όπως #muslimlivesmatter και ummah, η αραβική λέξη για την κοινότητα.

Υπάρχουν επίσης ουσιαστικά στοιχεία που υποδηλώνουν ότι τα έγχρωμα παιδιά, ειδικά αυτά που είναι μουσουλμάνοι, θα αντιμετωπίζονταν ως επικίνδυνα και ίσως υπόκεινται σε πρόσθετη παρακολούθηση, παρά το γεγονός ότι η πλειοψηφία των σχολικών σκοπευτών ήταν λευκοί. Πάρτε την περίπτωση του Αχμέντ Μοχάμεντ, του μουσουλμάνου εφήβου που έφερε ένα αυτοσχέδιο ρολόι στο γυμνάσιό του στην περιοχή του Ντάλας και συνελήφθη αμέσως με την υποψία ότι έκρυβε μια βόμβα.

Η ιστορία της διαφήμισης συνεχίζεται κάτω από τη διαφήμιση

Τα έγχρωμα παιδιά φαίνεται πιθανό να αντιμετωπίζονται πιο σκληρά γενικά, υπό το φως της έρευνας που δείχνει ότι τα μαύρα παιδιά εμπειρία πιο τιμωρητική σχολική πειθαρχία από την προσχολική ηλικία μέχρι το γυμνάσιο — ακόμα κι όταν οι λευκοί συνομήλικοί τους παραβιάζουν τους ίδιους κανόνες. Αυτό φαίνεται να παίζει και διαδικτυακά: Όταν ένα σχολείο στην Αλαμπάμα μισθωτός ένας πρώην πράκτορας του FBI για να σαρώσει τους λογαριασμούς των μαθητών στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, το 86 τοις εκατό των μαθητών που εκδιώχθηκαν ως αποτέλεσμα ήταν μαύροι, σε μια σχολική περιφέρεια που ήταν μόνο το 40 τοις εκατό Αφροαμερικανοί.

αρέσουν στις γυναίκες οι μπαμπάδες

Οπλίζοντας δασκάλους θα έθετε σε κίνδυνο τα μαύρα και λατίνα παιδιά

Καθώς πολλοί Αμερικανοί επευφημούν τους επιζώντες του πυροβολισμού στο Πάρκλαντ για τον πολιτικό τους ακτιβισμό, είναι σημαντικό να αναγνωρίσουμε το ανατριχιαστικό αποτέλεσμα της συνεχιζόμενης παρακολούθησης. Ενώ τα δικαιώματα του απορρήτου και της ελευθερίας του λόγου των μαθητών μπορεί να μειωθούν κατά τη χρήση σχολικών δικτύων WiFi και σχολικών συσκευών, η παρακολούθηση μέσων κοινωνικής δικτύωσης επεκτείνεται και στην κοινωνική και ψυχαγωγική ζωή τους εκτός σχολείου. Δεδομένου ότι το 92 τοις εκατό των Αμερικανών εφήβων συνδέονται καθημερινά στο διαδίκτυο και το 24 τοις εκατό είναι σε απευθείας σύνδεση σχεδόν συνεχώς , τα προγράμματα παρακολούθησης μπορούν να λειτουργούν σαν συσκευές ακρόασης που καταγράφουν κάθε ομιλία και τη διαβιβάζουν στους διευθυντές των σχολείων. Ναι, αυτός ο έλεγχος μπορεί σε ορισμένες περιπτώσεις να αποκαλύψει επικίνδυνη συμπεριφορά που απαιτεί παρέμβαση. Αλλά πολύ πιο συχνά, θα καταπνίξει επίσης την ικανότητα των νέων να εκφραστούν - και πιθανώς να οδηγήσει τις συνομιλίες σε κανάλια επικοινωνίας που δεν μπορούν εύκολα να παρακολουθηθούν.

Αυτό δεν σημαίνει ότι τα σχολεία δεν πρέπει ποτέ να βλέπουν τις αναρτήσεις των μαθητών στο Facebook. Αλλά γενικά πρέπει να το κάνουν μόνο όταν υπάρχει λόγος — για παράδειγμα, όταν ένας μαθητής ή ένας γονέας έχει επισημάνει σχετικά με τη συμπεριφορά του ή όταν το σχολείο ερευνά διαδικτυακή παρενόχληση ή εκφοβισμό. Κάθε σχολείο πρέπει να διαθέτει πολιτικές διαθέσιμες σε γονείς, δασκάλους και μαθητές, προσδιορίζοντας πότε θα εξετάζει τις αναρτήσεις στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Αυτές οι πολιτικές θα πρέπει να είναι στενά προσαρμοσμένες ώστε να αποφεύγεται η παραβίαση της ιδιωτικής ζωής και των δικαιωμάτων της ελευθερίας του λόγου των μαθητών και θα πρέπει να περιορίζουν την κοινή χρήση δεδομένων με τρίτους και να περιλαμβάνουν διαδικασίες διαγραφής πληροφοριών όταν ένα παιδί αποφοιτά ή εγκαταλείπει το σχολείο, καθώς και εγγυήσεις για βεβαιωθείτε ότι τα έγχρωμα παιδιά δεν στοχοποιούνται άδικα.

Η ιστορία της διαφήμισης συνεχίζεται κάτω από τη διαφήμιση

Στον απόηχο ενός ακόμη πυροβολισμού στο σχολείο, οι Αμερικανοί αναζητούν ευνόητα τρόπους για να κρατήσουν τους μαθητές ασφαλείς. Θα πρέπει να εστιάσουμε την προσοχή μας σε μέτρα που έχουν αποδειχθεί ότι λειτουργούν, όπως ο λογικός έλεγχος των όπλων και η διασφάλιση ότι οι γονείς και οι συνομήλικοι γνωρίζουν με ποιον να επικοινωνήσουν για να αναφέρουν απειλές και να λάβουν βοήθεια, αντί σε ακριβά εργαλεία που είναι απίθανο να μας κάνουν ασφαλείς σημαντικό κόστος για τα ίδια τα παιδιά που προσπαθούμε να προστατεύσουμε.

Δώρο GiftOutline Φόρτωση άρθρου...